权威高 规模大 影响深 国际化

　　中国干燥技术应用领域现在决非局限于化工行业而是遍布各行各业，非常广泛，并且随着科学技术的不断发展和进步，干燥技术的应用领域将进一步拓宽，潜伏市场非常大。曹崇文教授说：’以农产品为例，日本拥有的农产品干燥设备大致在150～170万台，而我国仅有2万台。一方面，说明我国的农业机械化程度还远远不够；另一方面也说明我们的消费理念还有很大差距。农作物气流干燥机干燥，直接影响农作物的品质，比如大米的’爆腰’、裂纹等并非脱粒所致，而是干燥方法和干燥工艺的题目。

　　不同的干燥方法和热风循环烘箱 工艺还将影响农作物的口感和营养成份。相信随着我国全面奔小康的进程不断加快，人们的消费理念也将发生深刻变化。潘永康教授说：干燥技术的研究主要是指干燥理论、干燥工艺和干燥设备的研究。如今干燥理论研究的重点不是物料外部的传递现象而是干燥过程物料内部的传递现象。被燃煤热风炉干燥物料种类繁多，而且在脱水过程中物料的质构和传递特性也在变化。因此固然国际上对此作了大量工作，但仍不理想，仍然不能解决题目。

　　以致时至本日，仍然主要依靠试验和经验来确定高效沸腾干燥机干燥条件。与此同时，国内外学者对干燥工艺和设备作了大量的研究。在杭州举办第十届全国干燥会议。在我国有 70余所高等学校、研究所和一大批专家在从事干燥技术研究。我国在谷物干燥、生物物料干燥及蔬菜水果干燥及一些新型真空干燥机干燥设备的开发研究有些已处于国际前沿水平，我国的干燥设备制造企业固然总的来说，开发研究的气力较弱，投进未几，但也有一些很好的产品开发项目，如自清理回转圆筒、闭循环有机过热蒸气隋性粒子流化床、大型喷雾流化造粒、45吨大型喷雾干燥设备等等，但遗憾的是企业开发的技术大多处于保密状态，通常不公然做学术交流。

　　根据MUJUMDAR先容，前苏联至少有200名国际级的三维混合机干燥专家，干燥技术在20世纪80年代前处于世界领先地位，但由于国情和语言障碍影响了他们融进国际干燥界，时至本日已较少见到他们发表的精辟论文，这方面我们应引以为戒。

　　为了使我国的干燥技术全面遇上国际先进国家水平，要做的事很多，但学术界和产业界的密切结合是很重要的因素之一。

　　我国喷雾干燥机设备制造的著名专家、无锡林洲干燥设备厂厂长周才君也谈了自己的看法，他说：’从国内干燥设备制造企业来看，不仅存在技术创新的题目，还有一个上档升级的题目，上风竞争的题目。

　　在这方面我们起步比较早，与大连理工大学、中国林科院等有关大专院校、科研单位联合开发研究带式干燥机技术，不仅赢得了国内市场的青睐，结束了我国过往万能粉碎机机械单纯依靠进口的局面，而且还打进了国际市场’山东省科学院能源研究所副所长、研究员，山东天力公司董事长、总经理史勇春在发言中说：’前不久，在北京召开的国际干燥会议从交流的情况看，我国干燥技术研究与开发和世界先进水平相比还存在一定差距，尤其是在基础研究方面，因此无论从学术研究的角度，还是站在企业的角度，在如何进一步缩小我们与国际先进水平的差距这个题目上，天力都有不可推卸的责任和义务。

　　对此，近几年来，我们在国际国内发表学术论文二十多篇，并与MUJUMDAR教授通过技术信息交流翻译出版了他的论著《干燥过程原理与设备及新进展》；与加拿大CANMET能源研究中心在有机废弃物的干燥方面进行了广泛的交流和合作；与白俄罗斯国家科学院雷科夫传热传质研究所共同研制开发了中低压；与波兰罗兹技术大学也进行了多方面的合作，包括技术交流、合作研究等等。其中我们共同研究开发的’技术’已列进两国政府间的合作项目。我国已经加进世贸组织，要在研究开发具有自主知识产权的技术和产品上下功夫。目前，我们从国内国外培养的两名博士已经充实到天力公司，今后，我们还要进一步充实技术气力，加大开发力度。

　　大家一致以为：我国要从一个干燥大国发展成为一个干燥强国，必须进一步加强基础理论研究，夯实应用研究与应用开发的基矗在技术上要加强自动化程度、测试技术、制造工艺和材料材质外观设计等方面的研究。在应用开发方面，既要注重国际间的交流与合作，又要注重知识产权的保护；既要注重新技术、新的应用领域的开发，又要注重传统工艺和传统应用领域的革新和创新。作为沸腾干燥机制造企业，必须在治理创新、技术创新上下功夫，在产品的上档升级上下功夫，按照高品质、低能耗、环保型的要求调整产品结构，培植竞争上风，提倡诚信服务，促进企业发展。

　　南京六朝品牌策划有限公司为江苏省知名品牌形象策划设计机构，致力于全案品牌形象策划设计的综合品牌咨询机构，重视持续/长期品牌理念策划（MI策划 ）、视觉形象建立/优化改造（VIS系统设计 ）、网络形象及网络营销解决方案，以“与品牌共成功！”为核心价值观，与客户共同打造品牌基因、提升品牌核心竞争力。

　　我们是一支充满激情的团队，运用专业知识、丰富经验、绝妙创意，创造令人惊奇的作品是所有团队成员共同的理想，也是我们追寻的境界。

　　我们愿与各界机构（企业、事业、政府部门）共同造就系统形象基因（打造高品质CIS系统 、VIS系统 、营销物料系统、网络形象系统），深度挖掘品牌形象价值、铸就成功品牌形象。

2002年　　六朝品牌正式创立　　　　确立以品牌研究咨询为核心的业务体系
2005年　　江苏调查咨询网创立　　　　打造系统的品牌研究与市场咨询服务平台
2007年　　六朝企业形象设计中心心创立　　　　创立品牌全案形象咨询体系
2008年　　六朝网络技术中心创立　　　　完善品牌形象系统中网络形象与网络营销模块

公司网址：www.vi-design.com.cn

一所乡村中学百名学生阅读现状

2011-4-26 18:27

在本网博客上发表言论，不代表本网立场，应当理性、文明，遵守相关法律法规。

　　昨天今天，湖北省竹溪县中峰中学期中考试，语文老师王建荣设计一道题，是学生现在正在阅读的一本书。因之随机抽取百名学生试卷，其中七名学生没有填写书籍。

　　照片实录学生填写资料如下：

中峰中学期中考试不忘消除安全隐患

2011-4-25 21:07 |关键词:安全隐患 期中考试

在本网博客上发表言论，不代表本网立场，应当理性、文明，遵守相关法律法规。

期中考试安排表年级混合交叉坐位

讲台在学生后面呢

学生后向而坐.

身背消毒喷洒器的师傅在考场内.

一场考毕跳绳欢呼的学生们

“绿化长江?重庆行动”是由全国绿化委员会、国家林业局、国务院三峡办、重庆市人民政府、全国政协人资环委和中国绿化基金会联合发起的一项旨在保护长江、绿化三峡、改善长江生态环境的大型活动，是一项功在当代、利在千秋、造福子孙的重大举措。为进一步宣传这一重大行动，特联合举办“绿化长江·重庆行动”海内外征联大赛。大赛新闻发布会4月1日在重庆举行，现就有关事项启事如下：

一、组织机构：

主办单位：中国国家林业局宣传办公室

中共重庆市委宣传部

重庆市林业局

承办单位：北京筑景广告有限公司

协办单位：中国楹联学会   

 重庆楹联学会

支持单位：重庆豪厦建筑工程有限责任公司

二、征联方式：

A、千里峡江，滋荣亿万生灵，广大民心，化成座座青山护映；（征下联，句中拆隐“重庆” 二字，应对句也必须相应拆隐两个字）

B、一江碧水，两岸青山，三峡风光，誉满五洲四海；（征下联）

C、以“绿化长江·重庆行动”为题，自由撰写。（谢绝44字以上的长联）。

三、投稿事项：

两种方式投稿,可自由选择。

1、邮政信件书面投稿：要求一稿一纸，写清作者姓名、地址、邮编、电话。信件投递地址：北京市海淀区西四环五孔桥35号鑫荣泉大厦646室，“绿化长江·重庆行动”征联办公室收。邮编100143。

2、电子邮件投稿:邮箱：lhcjzl@sina.com，同样要求写清楚作者的姓名、地址、邮编、电话。

四、奖项奖金：

本次大赛由中国楹联学会组成评选委员会进行评奖。A、B、C三联各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。一等奖A联10000元，B联8000元，C联5000元。二等奖A、B、C联同为3000元，三等奖同为1000元。另外，三联综合评选优秀奖30名，每名奖金500元。总共评选60副获奖作品。

五、截止日期：

到2011年5月31日截止（以邮戳为准）。

六、颁奖大会：

颁奖大会将于2011年6月在重庆举行（具体日期另行通知）。

七、其它注意事项：

    1、提交的作品必须是作者原创，抄袭他人作品者一律取消评奖资格。请自行保存底稿，均不退稿。作品所涉及的名誉权、著作权等法律责任由作者本人负责。

2、主办方有权将作品在各种宣传展示或出版、刊登中自由使用。

　　3、本次活动最终解释权归主办方所有。

联系电话：（010）88110047  （010）68729941（传真）

 “绿化长江·重庆行动”海内外征联大赛组委会

                                      2011年4 月1日

今日三事

2011-4-20 18:17

第一事，湖北省竹溪县中峰中学第一届校园通讯员培训班今日开课。第二事，学校第八届学生体操大赛举办。第三事，人手一册《唱红歌读经典》促进师生开展活动。

中峰中学四月二十日开始培训通讯员

中峰中学通讯员培训会投影

中峰中学培训通讯员名单

中峰中圆满完成第八届体操大赛会场

天雨中峰中学体操大赛转移到三用堂内

中峰中学参赛体操大赛的全体学生

体操表演学生

中峰中学今日下发《唱红歌读经典》人手一册

《唱红歌读经典》内页目录

读报纸的赵华涛老师

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The production includes:

1. Glass Products: tempered glass, toughed glass, heat-strengthened glass,insulated glass,

laminated glass, low-e glass, reflective glass, printing glass, patterned glass, frosted

glass, acid etched glass, painted glass, mirror glass, glass door, glass house, etc. They can

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竹溪县教研室来中峰教研

已有 2 次阅读 2011-4-19 19:09 |关键词:教研室 竹溪县

今日县教研室一组几人到湖北省竹溪县中峰中学，政史教研员陈正喻第二，三节听了洪光莲，喻金红的政治历史课，第四节进行了点评。

竹溪教研室政史教研员陈正喻

左中峰中学政治教师黄德林右中峰中学历史教师徐辉权.

左竹溪教研室政史教研员陈正喻右中峰中学政治教师洪光莲

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竹溪中峰今日体育中考

2011-4-15 20:02 |关键词:体育 竹溪

前来监考的老师车队

体育考试的九年级学生

跑道上参加考试的学生

体育考试冲刺的学生

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竹溪中峰让学生“榜上扬名”

2011-4-8 20:52 |关键词:竹溪

   四月八日午，湖北省竹溪县中峰中学操场上，六七年级学生集中于此。年级主任阳家新，年级分管校领导高如，余秉君配合下，对学生进行月考表彰大会。

 

 

竹溪中峰六七年级月考表彰大会

六七年级主任阳家新讲话

六七年级光荣榜

学生优秀作文榜

表彰大会上认真记笔记的学生们

竹溪中峰严肃考风从月考抓起

2011-3-29 18:24

 　三月二十九日，湖北省竹溪县中峰中学六七年级第一次月考。年级班级打乱安排坐位，教室内单人独坐，面向座位后方，膝盖前无座位抽屉。

单人独坐倒排后向

单人独坐讲台也有学生哟

讲台书写：诚实光荣舞弊可耻

六七年级合考

竹溪中峰中学今日例会下发老师《弟子规》人手一本

2011-3-28 21:15

竹溪中峰中学今日例会下发老师《弟子规》人手一本

题字《弟子规》.

《弟子规》内页

《弟子规》目录

竹溪中峰“进，唱，诵”活动揭幕式

　　三月二十一日中午，竹溪中峰中学启动“进，唱，诵”启动揭幕式。来自镇内各所站负责人及村负责干部及全镇中小学教师及中学学生千余人，聆听县工作组县教育局镇委镇政府领导的讲话。

　　通过“进农家、唱红歌、读经典”活动，广泛宣传新时期党委政府的政策，深入推进群众教育活动，不断创新社会管理，达到“作风有转变，干群受教育，农村有发展”的目的。

 

 

竹溪“进，唱，诵”行动揭幕式

《弟子规》上墙 竹溪中峰中学师生齐诵读

　　今日，湖北省竹溪县中峰中学例会，领导提出师生共同诵读讨论学习《弟子规》，老师必须人人提交一篇学习心得体会。学校此前每人发送一份《弟子规》，复张贴一份于校园教学楼墙壁之上。

十堰竹溪雨雪交加，中峰中学《弟子规》上墙，两架楼梯钉条幅。

弟子规红题黑字

CIS(企业形象识别系统)作为一种经营战略和技法、运用与企业，始于何时何地，有着不同的说法。一般认为CI这一词最早由美国的设计家来蒙特于1930年左右提出。从上世纪30年代美国正式提出了CI的概念直到上世纪80年代我国引入CIS以来，经历了漫长曲折的道路，有得有失。长期以来，国内的VI设计过于呆板和程序化。有人认为做VI，只要标志设计出来工作就完成了一半，很多公司的VI设计手册除了标志和一些基本元素不同以外，应用部分千篇一律，很多都是单调的延续和重复，缺乏个性和新意。造成了标志的孤立，更割裂了vi各个要素的相互作用。我主要是通过对vi的发展进行系统的分析，针对目前状况提出自己的观点，进行一些讨论。

VI设计的产生发展

随着商品经济的进一步发展，市场上出现了许多具有吸引力的牌号、标记。从刻在产品上的标记，发展到专门用纸印制商标，南京标志设计这是历史发展的第一个阶段。商品标记由简单的竖、横、三角等符号，发展到工匠商标名称、行铺名称，再演变成图形、文字或图文并茂的标记，形成了完整的商标。我国发现最早较为完整的商标是北宋时期(公元960～1127年)山东济南刘家功夫针铺所用的“白兔”商标，由中国国家博物馆珍藏。这是我国早期比较完整的一个商标，比欧洲商标的产生至少早一个世纪。在欧洲，当十三世纪行会盛行的时候，有些行会如呢绒织造、珠宝玉器等，都有自己特定的印章，作为商品的标记。以后便由此逐渐演变为各种图形商标。
现代商标始于欧洲工业革命以后，时间是在十九世纪下半叶，它是随着资本主义国家的商品生产得到极大发展，国内和国际贸易也得到极大发展，即商品经济发展到高级阶段和资本主义制度逐渐形成时出现的。我国现代商标的出现，是随着民族工商业的兴起，交易规模扩大、使用商标广泛开始的。我国现代商标普遍出现，还受国际博览会的影响。1901年(光绪二十七年)，我国参加英国格拉斯哥博览会，该会规定所有参展货物包裹须在两边画上特殊的标志G.I.E.1901。参展商姓名、地址和场地分配号码也必须写上。此标签由执行委员会提供给每位参展商。来自外国的包裹必须同样在两边画上特殊的标记G.I.E.1901格拉斯哥。
外国，也须以同样方式清楚地表明参展商的姓名和国家及场地分配号。
但是，这些早期活动是分散的、没有系统而不完整，也没有科学的设计规律和原则。

企业形象设计在美国及欧洲的发展

CIS作为一种经营战略和技法、运用与企业，始于何时何地，有着不同的说法。有人认为它起源于1907德国AEG电器公司，其系列性的电器产品首先采用设计师彼德 贝汉斯所设计的商标，成为统一视觉形象的企业形象策划的雏形。1947年，意大利平面设计家平托里为欧洲另外一家生产奥利陪帝牌打字机的大型企业设计了新的企业标志。该公司从打字机到微型计算机，产生了很多优秀的产品设计。这不只是各个分散的设计行为，而是在一个南京VI设计主题之下，将企业各个领域综合起来开展的有机的设计活动。这是继AEG之后，西欧设计出的最完整和最具有视觉效果的一个杰出企业形象系统。
在CI设计蓬勃发展的进程中，美国的平面设计界具有非常突出的成就，美国的一些主要设计家奠定了现代企业形象设计的基础。对于美国设计界来说。企业形象设计标志设计主要是视觉系统，包括企业标志、标准字、标准色彩，以及这些因素的标准运用规范，称之为“视觉识别系统”简称CI。那时候的设计项目主要有哥伦比亚广播系统，1965年的IBM公司，美国广播公司。这个时期是企业形象设计迅速完善和成熟的时期。
第二次世界大战使世界上主要工业国家特别是欧洲国家的经济受到严重摧残，而美国则因为战争时期的军工业急剧发展而大发战争财。通过战时的高速发展，美国的企业规模和生产规模都达到空前的地步，战后美国拥有世界上最多的大型企业，其实力和经济活力都是无与伦比的。它们在战后需要急剧向海外扩展，使企业形象设计在这种背景下很快在美国成熟起来。20世纪50年代，作为战后平面设计中心的瑞典在企业形象设计上也开始发展和完善，同一时期，瑞士设计家创造了“瑞士版面风格’，，很快成为流行世界的“国际平面主义设计风格”，这种新的设计风格逐渐成为联邦德国平面设计的主要风格，对这个国家的企业形象设计起到了很大的影响力。而欧洲其他国家的企业形象设计也在这个时期逐渐完善和成熟。

网站建设的目的是取得更多的客户和网络营销
评价一个网站好坏的标准仅仅凭美观还远远不够，因为对于企业来说，网站优化的目的不是观赏，而是营销，当然，这里所说的营销是广义上的营销，即并不只是要实现在线购物或支付，所有有助于提升企业形象、促进品牌宣传、提高服务质量的任何互联网营销手段都属于这个范畴。从某种意义上来说，网站营销对是传统营销方式的一种有效的补充，是一种新型的营销方式，是运用现代计算机信息技术尤其是网络技术来进行的一种社会生产经营形态，根本目的是增强企业的竞争力、增加或提高销售或服务、增进与消费者或客户的交流与沟通、提高企业生产效率、降低经营成本、优化资源配置。但是，值得注意的是：大部分企业并没有网络营销意识，不知道如何利用网站进行营销，尤其是对于网站的实际作用并不看好！实际工作中往往在我们的一再督促下，这些客户才配合完成网站的发布，在他们的思想里建立网站只是不要落伍？！可以想象，这样的建站态度是无法体现网站的价值的，而也有客户曾打电话给我，高兴地对我说：他已经通过南京网站优化接到订单了！我想，这是对建站者最大的鼓舞，也是对我们工作最大的肯定。
也有一些企业的网站负责人员追求新技术，在自己的站点里放置了许多网页特效，比如Java，一方面效果令人不敢恭维，另一方面，这些特效会延长浏览器下载时间。其中隐含的严重问题是：漫长的等待会吓跑所有浏览者，严重地影响网站和企业在顾客心中的形象，而这些浏览者往往不再进入您的网站！放弃这些特效，好好设计和规划你的网站，南京网站建设往往比使用那些特效更容易贴近客户，实际上这些特效是从来与好的企业站点无缘的，细心浏览著名企业的站点，您一定有很多收获。 

中国干燥技术应用领域现在决非局限于化工行业而是遍布各行各业，非常广泛，并且随着科学技术的不断发展和进步，干燥技术的应用领域将进一步拓宽，潜伏市场非常大。曹崇文教授说：’以农产品为例，日本拥有的农产品干燥设备大致在150～170万台，而我国仅有2万台。一方面，说明我国的农业机械化程度还远远不够；另一方面也说明我们的消费理念还有很大差距。农作物气流干燥机干燥，直接影响农作物的品质，比如大米的’爆腰’、裂纹等并非脱粒所致，而是干燥方法和干燥工艺的题目。

不同的干燥方法和热风循环烘箱 工艺还将影响农作物的口感和营养成份。相信随着我国全面奔小康的进程不断加快，人们的消费理念也将发生深刻变化。’潘永康教授说：’干燥技术的研究主要是指干燥理论、干燥工艺和干燥设备的研究。如今干燥理论研究的重点不是物料外部的传递现象而是干燥过程物料内部的传递现象。被燃煤热风炉干燥物料种类繁多，而且在脱水过程中物料的质构和传递特性也在变化。因此固然国际上对此作了大量工作，但仍不理想，仍然不能解决题目。

以致时至本日，仍然主要依靠试验和经验来确定高效沸腾干燥机干燥条件。与此同时，国内外学者对干燥工艺和设备作了大量的研究。在杭州举办第十届全国干燥会议。在我国有 70余所高等学校、研究所和一大批专家在从事干燥技术研究。我国在谷物干燥、生物物料干燥及蔬菜水果干燥及一些新型真空干燥机干燥设备的开发研究有些已处于国际前沿水平，我国的干燥设备制造企业固然总的来说，开发研究的气力较弱，投进未几，但也有一些很好的产品开发项目，如自清理回转圆筒、闭循环有机过热蒸气隋性粒子流化床、大型喷雾流化造粒、45吨大型喷雾干燥设备等等，但遗憾的是企业开发的技术大多处于保密状态，通常不公然做学术交流。

根据MUJUMDAR先容，前苏联至少有200名国际级的三维混合机干燥专家，干燥技术在20世纪80年代前处于世界领先地位，但由于国情和语言障碍影响了他们融进国际干燥界，时至本日已较少见到他们发表的精辟论文，这方面我们应引以为戒。

为了使我国的干燥技术全面遇上国际先进国家水平，要做的事很多，但学术界和产业界的密切结合是很重要的因素之一。

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在这方面我们起步比较早，与大连理工大学、中国林科院等有关大专院校、科研单位联合开发研究带式干燥机技术，不仅赢得了国内市场的青睐，结束了我国过往万能粉碎机机械单纯依靠进口的局面，而且还打进了国际市场’山东省科学院能源研究所副所长、研究员，山东天力公司董事长、总经理史勇春在发言中说：’前不久，在北京召开的国际干燥会议从交流的情况看，我国干燥技术研究与开发和世界先进水平相比还存在一定差距，尤其是在基础研究方面，因此无论从学术研究的角度，还是站在企业的角度，在如何进一步缩小我们与国际先进水平的差距这个题目上，天力都有不可推卸的责任和义务。

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The production includes:

1. Glass Products: tempered glass, toughed glass, heat-strengthened glass,insulated glass,

laminated glass, low-e glass, reflective glass, printing glass, patterned glass, frosted

glass, acid etched glass, painted glass, mirror glass, glass door, glass house, etc. They can

used for curtain walls, windows, doors, partitions, shopfronts, railings, skylights, toptables, etc.

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缴费“清楚包”

2011-2-28 20:55

　　二月二十七日晚自习，竹溪中峰中学七年级教室。导学案及课后练习缴费时，学生上缴小包，上面书写清楚各自班级名字及费额。让收取人一目了然。

左练习册免费，中导学案右课后练习缴费

阳家新老师在教室

收“清楚包”的阳家新老师

“清楚包”

CIS(企业形象识别系统)作为一种经营战略和技法、运用与企业，始于何时何地，有着不同的说法。一般认为CI这一词最早由美国的设计家来蒙特于1930年左右提出。从上世纪30年代美国正式提出了CI的概念直到上世纪80年代我国引入CIS以来，经历了漫长曲折的道路，有得有失。长期以来，国内的VI设计过于呆板和程序化。有人认为做VI，只要标志设计出来工作就完成了一半，很多公司的VI设计手册除了标志和一些基本元素不同以外，应用部分千篇一律，很多都是单调的延续和重复，缺乏个性和新意。造成了标志的孤立，更割裂了vi各个要素的相互作用。我主要是通过对vi的发展进行系统的分析，针对目前状况提出自己的观点，进行一些讨论。

VI设计的产生发展

随着商品经济的进一步发展，市场上出现了许多具有吸引力的牌号、标记。从刻在产品上的标记，发展到专门用纸印制商标，南京标志设计这是历史发展的第一个阶段。商品标记由简单的竖、横、三角等符号，发展到工匠商标名称、行铺名称，再演变成图形、文字或图文并茂的标记，形成了完整的商标。我国发现最早较为完整的商标是北宋时期(公元960～1127年)山东济南刘家功夫针铺所用的“白兔”商标，由中国国家博物馆珍藏。这是我国早期比较完整的一个商标，比欧洲商标的产生至少早一个世纪。在欧洲，当十三世纪行会盛行的时候，有些行会如呢绒织造、珠宝玉器等，都有自己特定的印章，作为商品的标记。以后便由此逐渐演变为各种图形商标。
现代商标始于欧洲工业革命以后，时间是在十九世纪下半叶，它是随着资本主义国家的商品生产得到极大发展，国内和国际贸易也得到极大发展，即商品经济发展到高级阶段和资本主义制度逐渐形成时出现的。我国现代商标的出现，是随着民族工商业的兴起，交易规模扩大、使用商标广泛开始的。我国现代商标普遍出现，还受国际博览会的影响。1901年(光绪二十七年)，我国参加英国格拉斯哥博览会，该会规定所有参展货物包裹须在两边画上特殊的标志G.I.E.1901。参展商姓名、地址和场地分配号码也必须写上。此标签由执行委员会提供给每位参展商。来自外国的包裹必须同样在两边画上特殊的标记G.I.E.1901格拉斯哥。
外国，也须以同样方式清楚地表明参展商的姓名和国家及场地分配号。
但是，这些早期活动是分散的、没有系统而不完整，也没有科学的设计规律和原则。

企业形象设计在美国及欧洲的发展

CIS作为一种经营战略和技法、运用与企业，始于何时何地，有着不同的说法。有人认为它起源于1907德国AEG电器公司，其系列性的电器产品首先采用设计师彼德 贝汉斯所设计的商标，成为统一视觉形象的企业形象策划的雏形。1947年，意大利平面设计家平托里为欧洲另外一家生产奥利陪帝牌打字机的大型企业设计了新的企业标志。该公司从打字机到微型计算机，产生了很多优秀的产品设计。这不只是各个分散的设计行为，而是在一个南京VI设计主题之下，将企业各个领域综合起来开展的有机的设计活动。这是继AEG之后，西欧设计出的最完整和最具有视觉效果的一个杰出企业形象系统。
在CI设计蓬勃发展的进程中，美国的平面设计界具有非常突出的成就，美国的一些主要设计家奠定了现代企业形象设计的基础。对于美国设计界来说。企业形象设计标志设计主要是视觉系统，包括企业标志、标准字、标准色彩，以及这些因素的标准运用规范，称之为“视觉识别系统”简称CI。那时候的设计项目主要有哥伦比亚广播系统，1965年的IBM公司，美国广播公司。这个时期是企业形象设计迅速完善和成熟的时期。
第二次世界大战使世界上主要工业国家特别是欧洲国家的经济受到严重摧残，而美国则因为战争时期的军工业急剧发展而大发战争财。通过战时的高速发展，美国的企业规模和生产规模都达到空前的地步，战后美国拥有世界上最多的大型企业，其实力和经济活力都是无与伦比的。它们在战后需要急剧向海外扩展，使企业形象设计在这种背景下很快在美国成熟起来。20世纪50年代，作为战后平面设计中心的瑞典在企业形象设计上也开始发展和完善，同一时期，瑞士设计家创造了“瑞士版面风格’，，很快成为流行世界的“国际平面主义设计风格”，这种新的设计风格逐渐成为联邦德国平面设计的主要风格，对这个国家的企业形象设计起到了很大的影响力。而欧洲其他国家的企业形象设计也在这个时期逐渐完善和成熟。

网站建设的目的是取得更多的客户和网络营销
评价一个网站好坏的标准仅仅凭美观还远远不够，因为对于企业来说，网站优化的目的不是观赏，而是营销，当然，这里所说的营销是广义上的营销，即并不只是要实现在线购物或支付，所有有助于提升企业形象、促进品牌宣传、提高服务质量的任何互联网营销手段都属于这个范畴。从某种意义上来说，网站营销对是传统营销方式的一种有效的补充，是一种新型的营销方式，是运用现代计算机信息技术尤其是网络技术来进行的一种社会生产经营形态，根本目的是增强企业的竞争力、增加或提高销售或服务、增进与消费者或客户的交流与沟通、提高企业生产效率、降低经营成本、优化资源配置。但是，值得注意的是：大部分企业并没有网络营销意识，不知道如何利用网站进行营销，尤其是对于网站的实际作用并不看好！实际工作中往往在我们的一再督促下，这些客户才配合完成网站的发布，在他们的思想里建立网站只是不要落伍？！可以想象，这样的建站态度是无法体现网站的价值的，而也有客户曾打电话给我，高兴地对我说：他已经通过南京网站优化接到订单了！我想，这是对建站者最大的鼓舞，也是对我们工作最大的肯定。
也有一些企业的网站负责人员追求新技术，在自己的站点里放置了许多网页特效，比如Java，一方面效果令人不敢恭维，另一方面，这些特效会延长浏览器下载时间。其中隐含的严重问题是：漫长的等待会吓跑所有浏览者，严重地影响网站和企业在顾客心中的形象，而这些浏览者往往不再进入您的网站！放弃这些特效，好好设计和规划你的网站，南京网站建设往往比使用那些特效更容易贴近客户，实际上这些特效是从来与好的企业站点无缘的，细心浏览著名企业的站点，您一定有很多收获。 

中国干燥技术应用领域现在决非局限于化工行业而是遍布各行各业，非常广泛，并且随着科学技术的不断发展和进步，干燥技术的应用领域将进一步拓宽，潜伏市场非常大。曹崇文教授说：’以农产品为例，日本拥有的农产品干燥设备大致在150～170万台，而我国仅有2万台。一方面，说明我国的农业机械化程度还远远不够；另一方面也说明我们的消费理念还有很大差距。农作物气流干燥机干燥，直接影响农作物的品质，比如大米的’爆腰’、裂纹等并非脱粒所致，而是干燥方法和干燥工艺的题目。

不同的干燥方法和热风循环烘箱 工艺还将影响农作物的口感和营养成份。相信随着我国全面奔小康的进程不断加快，人们的消费理念也将发生深刻变化。’潘永康教授说：’干燥技术的研究主要是指干燥理论、干燥工艺和干燥设备的研究。如今干燥理论研究的重点不是物料外部的传递现象而是干燥过程物料内部的传递现象。被燃煤热风炉干燥物料种类繁多，而且在脱水过程中物料的质构和传递特性也在变化。因此固然国际上对此作了大量工作，但仍不理想，仍然不能解决题目。

以致时至本日，仍然主要依靠试验和经验来确定高效沸腾干燥机干燥条件。与此同时，国内外学者对干燥工艺和设备作了大量的研究。在杭州举办第十届全国干燥会议。在我国有 70余所高等学校、研究所和一大批专家在从事干燥技术研究。我国在谷物干燥、生物物料干燥及蔬菜水果干燥及一些新型真空干燥机干燥设备的开发研究有些已处于国际前沿水平，我国的干燥设备制造企业固然总的来说，开发研究的气力较弱，投进未几，但也有一些很好的产品开发项目，如自清理回转圆筒、闭循环有机过热蒸气隋性粒子流化床、大型喷雾流化造粒、45吨大型喷雾干燥设备等等，但遗憾的是企业开发的技术大多处于保密状态，通常不公然做学术交流。

根据MUJUMDAR先容，前苏联至少有200名国际级的三维混合机干燥专家，干燥技术在20世纪80年代前处于世界领先地位，但由于国情和语言障碍影响了他们融进国际干燥界，时至本日已较少见到他们发表的精辟论文，这方面我们应引以为戒。

为了使我国的干燥技术全面遇上国际先进国家水平，要做的事很多，但学术界和产业界的密切结合是很重要的因素之一。

我国喷雾干燥机设备制造的著名专家、无锡林洲干燥设备厂厂长周才君也谈了自己的看法，他说：’从国内干燥设备制造企业来看，不仅存在技术创新的题目，还有一个上档升级的题目，上风竞争的题目。

在这方面我们起步比较早，与大连理工大学、中国林科院等有关大专院校、科研单位联合开发研究带式干燥机技术，不仅赢得了国内市场的青睐，结束了我国过往万能粉碎机机械单纯依靠进口的局面，而且还打进了国际市场’山东省科学院能源研究所副所长、研究员，山东天力公司董事长、总经理史勇春在发言中说：’前不久，在北京召开的国际干燥会议从交流的情况看，我国干燥技术研究与开发和世界先进水平相比还存在一定差距，尤其是在基础研究方面，因此无论从学术研究的角度，还是站在企业的角度，在如何进一步缩小我们与国际先进水平的差距这个题目上，天力都有不可推卸的责任和义务。

对此，近几年来，我们在国际国内发表学术论文二十多篇，并与MUJUMDAR教授通过技术信息交流翻译出版了他的论著《干燥过程原理与设备及新进展》；与加拿大CANMET能源研究中心在有机废弃物的干燥方面进行了广泛的交流和合作；与白俄罗斯国家科学院雷科夫传热传质研究所共同研制开发了中低压；与波兰罗兹技术大学也进行了多方面的合作，包括技术交流、合作研究等等。其中我们共同研究开发的’技术’已列进两国政府间的合作项目。我国已经加进世贸组织，要在研究开发具有自主知识产权的技术和产品上下功夫。目前，我们从国内国外培养的两名博士已经充实到天力公司，今后，我们还要进一步充实技术气力，加大开发力度。

大家一致以为：我国要从一个干燥大国发展成为一个干燥强国，必须进一步加强基础理论研究，夯实应用研究与应用开发的基矗在技术上要加强自动化程度、测试技术、制造工艺和材料材质外观设计等方面的研究。在应用开发方面，既要注重国际间的交流与合作，又要注重知识产权的保护；既要注重新技术、新的应用领域的开发，又要注重传统工艺和传统应用领域的革新和创新。作为沸腾干燥机制造企业，必须在治理创新、技术创新上下功夫，在产品的上档升级上下功夫，按照高品质、低能耗、环保型的要求调整产品结构，培植竞争上风，提倡诚信服务，促进企业发展。

Directories are full with (building glass) manufacturer, supplier in china and wholesale related products which can attract more business to you. The category search makes your sourcing the specific products and China building glass suppliers quickly and easily. BUILDING GLASS yellow pages offers detailed company profit that buyers can effective and accurate at find demand product. You also can use keyword search that the efficient and fast way to find China building glass wholesalers, and makes you to purchase product easier.

We have good quality glass and stone products and services, exceeding the expectations of customers. We maximize the use of our own expertise and experience to the best price and fastest delivery time, provide the highest quality products.
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Business Introduction

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初八午游沿河公园

2011-2-10 14:29 |关键词:公园 沿河

　　外甥女万睿尚文文尚萌萌要看船灯，遂陪同外出，过步行街，经南关街，过南大桥，沿河堤至十二星相厅，见大茶壶，陆羽像，大棋盘，国旗台，过半月厅，回跃进桥。

左尚文中万睿尚萌萌

初七农村新婚事

初七旱船进县城

城关镇旱船队

婚礼安排表

婚礼上小朋友

李锋与李婧挂历

彭裕沟李锋婚礼

新房床头

　　本网刊属于人教网刊系列之一，隶属教师教育栏目，属于文化教育编辑室主管。
　　刊名（暂定）：师说
　　关键词：实用、灵活、有效
　　办刊宗旨：作为教师培养与发展刊物，其宗旨是为师范生、新教师解决“为师”的各类问题，为老教师提供风采展示的窗口，自我发展的平台
　　读者定位：准备做老师和已经奋战在教育教学一线的老师们
　　出刊频率：2011年拟先试出季刊，3、6、9、12月各出1期，2011年总计4期，约12－20篇/期，总共约300千字/年。若稿件质优量高，可以定为月刊。
　　栏目设置：名师点滴、教师道德与修养、教学工作与技巧、班级工作园地、教师如何做研究（栏目为暂定，执行主编可根据稿件类别对栏目作调整，适当增减或调换）
　　稿件要求：观点明确、说理透彻，层次分明、结构严谨，文字精练、用字规范，素材真实、出处准确。文章一般1000～3000字即可。
　　文章署名：作者采用实名制，作者需提供单位、通讯地址、联系电话、电子信箱等信息。（身份证号、银行账号、开户行信息，为发放稿酬使用）
　　稿件处理：为保证刊物质量，来稿除文责自负外，本编辑部有必要修改或要求作者重改的权利。
　　编写方式：主编与执行主编配合，根据策划主题，由执行主编负责约、组稿工作，稿件确定并校对完毕后，由执行主编交给主编，主编负责再次审核并提交文化教育编辑室终审，主编负责网上发布工作。每期篇数在10～20篇。
　　稿酬标准：30元/千字
　　<SPAN style="COLOR: #0000ff">人教网投稿平台</SPAN>：http://send.pep.com.cn/
　　我们不需要多么高端的作者，不需要多么庙堂的文章，反而是一些平实、朴实的文字，更能引起共鸣，那些工作、生活中的点滴，更贴近每个读者的内心。说是不超过3000字，但是实际上，老师们看的时间和精力考虑进去的话，文章最好以短小精悍为好，也就是1500字的样子 。
　　名师点滴：第一是名师的范围，特级教师、地区或示范校的学科带头人，或者在当地有一定影响力的教师，这个所谓名师的范围不一定很窄。然后点滴，一个是个人介绍，一个是主要观点、教学法、论文摘编等。
　　教师道德与修养，主要想谈谈，在教学中的师德这类的问题，针对目前一些新闻热点，师德这个词语，是被人们所关注的 。
　　教学工作与技巧，主要是想有一些体现教学智慧的小文。
　　

洁净室耗材和设备

安全及防护

SMT耗材与设备

五金工具

仪器和仪表

实验室器材及设备

测量

圆圆的妈妈对入园后变得“两面派”的女儿不禁有些担忧。圆圆在幼儿园里乖巧温顺，回到家里依旧是任性的“刁蛮公主”。每天下午去接她回家时，老师都夸她听话、懂事、自己的事自己做，还抢着帮老师做事，可是回家后连洗手都不肯自己洗。圆圆妈担心地问：这么小的孩子就知道做“两面派”，长大了怎么办？是不是这孩子很世故？又或者是自己教育方法不对，所以孩子一回家就不听话了。

家园“两面派”≠世故两三岁的孩子在幼儿园表现得比在家里好是正常现象，并不是孩子会“看人下菜”的世故表现。成年人在不同的环境里、在不同的人面前都会表现出不同的一面，何况是控制力、忍耐度有限的孩子。

小小年纪的孩子已经有荣辱感，希望得到赞同。他们通过自己的观察，知道在幼儿园里要守规矩才能得到老师的表扬与喜爱，才能得到代表荣誉的小红花，因此孩子会控制自己，强迫自己按照老师的规矩办事，处处表现得符合老师要求的好孩子标准。

当宝宝回到家，到了一个安全、熟悉的环境，知道父母对自己的爱是无底线的，他们没必要再压抑自己的本性，甚至要通过一些“不听话”的行为发泄与释放，于是表现得与在幼儿园截然相反，这是孩子自身进行的一种减压调适，通过这种调适达到他们心理的平衡。

家内外的“两面派”

森森在家是个说一不二的小霸王，哭闹撒泼是他的强项，可是一跟生人接触他就表现得像个温顺的绵羊宝宝，被别的宝宝欺负后更像霜打的茄子，一点在家时的“强悍”作风也无。森森妈担心长此以往，森森会发展为双重人格。

里外“两面派”≠“双重人格”

孩子在家人与生人面前有不同的表现只是因为孩子社会交往能力缺乏，并不是双重人格。

孩子出生以后，在与别人交往的社会化过程中，首先交往的是父母，父母给到的安全感和对他犯错的容忍度让孩子在家里无法无天，喜欢按自己的想法去做，表现得顽皮、不听话，这是自主性发展的表现。但由于孩子的自主性没有得到很好的发展，所以在陌生的环境会显得怕生、拘束、胆怯。

家长应该抓住孩子出生8 个月~ 3 岁之间这段发展自主性的关键期，培养孩子的社会交往能力。婴儿在6 个月大时就可以区分经常接触的人和RAID数据恢复陌生人，这时就可以鼓励孩子与小朋友一起玩，扩大他的社会生活圈。等到孩子大一些，便应该鼓励孩子做力所能及的事情，培养他的自主能力。

呵护你家的“两面派”

宝宝有“两面派”表现不必大为担心，但是如果处理不当也会影响宝宝的心理发展。

拒绝溺爱在孩子的自主性发展过程中过度放纵，会造成孩子任性、过度依赖，在隔代教育中这一点表现得尤为突出。由祖辈带大的孩子往往为所欲为，骄横自私，溺爱就是罪魁祸首。别让您的爱变成了孩子健康成长的负担。

统一行为标准及时与幼儿园老师沟通，了解孩子的情况和幼儿园的要求。让孩子明白，在家可以有更多爱与自由，但是行为标准还是一套。父母可以借老师的嘴告诉孩子：“老师希望你在家里跟在幼儿园一样棒。”

也可以在孩子有了好的表现后让老师多多表扬。

拒绝包办爸爸妈妈不要事事都替孩子做了，要让孩子做力所能及的事，这对孩子而言，既是游戏，又是学习。父母不要过度心疼孩子，或害怕让孩子做事而惹出许多麻烦。一定要信任孩子，放开他们的手脚，这样才能锻炼孩子的能力和自觉性。

多给他赞美当孩子有良好的表现，父母不要吝啬你们的赞美，要给小宝宝充分的肯定，满足他的心理需求。同时，可以用寻求帮助、游戏等形式引导孩子有良好的行为，让孩子体会到劳动、助人的快乐。

刺绣图案

　　(1)运行可靠、稳定：

　　一套装置可靠性不仅在于它的设计原理是可靠的，同时也在于其元件的可靠性；而元件的可靠性也是我们在实际现场工作中经常遇到的问题。如某公司110kV潞城变电所所采用的某型主变保护在运行中就曾经出现过主保护被闭琐，以至于主变被迫退出运行的情况，经查主保护之所以被闭琐就是因为某信号继电器损坏，保护的自检回路将其闭琐。而该保护厂家所生产的220kV主变保护在运行中也曾经出现过位置继电器损坏，背板端子牌损坏等元件损坏的情况；对保护的正常运行带来不利的 影响 。

　　(2)易维护：

　　我们在选用设备时应充分注意这个问题，一套简单、易维护的设备不一定就是不可靠的，同样，复杂的设备在现场运行中不见得就是安全可靠的。同时我们应特别注意国外的某些进口保护设备虽然具有较高的知名度数据恢复，却不一定符合 中国 电网运行的实际情况。如某公司110kV飞机场变电所所选用的SIMENS保护，应该讲它的制造工艺是一流的、它的元件也是稳定、可靠的，但它的设计是单个继电器，要实现保护功能必须加装各种中间继电器，在10kV保护装置上也就不可能采用国内广泛使用的"四合一"设计了。尤其主变保护，为实现必须具备的保护功能，只能选用多个继电器组屏，在不同继电器上电流回路多次串接、多个继电器的出口接点相互打连，这无疑在客观上降低了整套保护的可靠性。同时，由于SIMENS保护所有的界面都是 英文 说明，这也对继电保护人员提出了新的要求。针对现阶段保护人员的整体水平，维护这样的设备要比国内设备更复杂。

2 设计工作

　　现在许多设计，可能是由于设计人员缺乏现场工作的实际经验，很多地方和现场实际情况不相符合，给变电所的施工维护带来许多不便利。例如，某公司新建的一个综自所，所有设备都在室内，而在设计中依数据恢复然大量采用各种弯管、直管，并将其直接埋于水泥地面中，给施工中二次电缆建设带来许多麻烦，从一定程度上讲也影响了工作进度。

　　而对于设计中存在的另一个问题是设计人员对产品理解的不深刻。近年来10kV断路器大量采用弹簧机构，而在设计中普遍采用了弹簧储能，经断路器辅助接点闭锁。合闸弹簧和跳闸弹簧是独立的，储能机构一般只给合闸弹簧储能，而跳闸弹簧一般是靠断路器合闸动作储能，加装此一闭锁并不是十分必要。同时还存在一个明显缺点，如：合故障线路，则保护瞬时动作跳闸，而此时储能机构，刚笔记本维修开始动作就断开，弹簧未储能而断路器合闸回路是经储能接点闭锁的，则此时断路器将不能再次合闸。而具体到现场实际 应用 ，此时必须短接断路器辅助接点以使其储能，这无疑又给维护工作带来不必要的麻烦。

另外，我们现在的许多设计资料缺乏人性化设计，虽然完成了必要的功能，却给现场工作带来许多不便。其实设计时，只要人性化设计考虑的多一点，就能使现场工作人员减少许多不必要的麻烦。

　　需求与实现之间是有差距的，主要受限于城市配电网网架的功能实现，特别是自动化程度，既受限于基础硬件设施的现实状况，又受限于资金投入量、软件开发者的能力、开发软件的功能限制等诸多因素。下面以配电网运行部门和生产计划部门的需求为例，列举一些在配电网GIS中应提供的软件功能。

2.1　针对配电网运行部门的需求应提供的软件功能

　　(1)　户表管理：提供户表台帐输入、修改和维护，以及外部数据库的转入，做到户表数据(用电数、停送电时间、停送电户等)能实现地图显示和查询。

　　(2)　数据录入和更新：对运行中需货架要数据能提供外部数据库导入接口和实现配电网GIS中输入更改等操作，提供其输入界面和数据地图化功能。

　　(3)　网架维护：提供对地图化的配电网网架进行修改、增减等功能和其他地理数据的导入功能。

　　(4)　无功补偿系统维护：提供对配电网无功补偿系统进行监测、调整、高级计算等功能。

　　(5)　中低压集抄系统维护：提供对配电网中低压远程集抄系统产生的数据进行地理地图化处理，以在地图上显示各项指硬盘数据恢复标情况。

　　(6)　大用户管理：提供对大用户的地图化数据进行输入、地图化转换等功能，以在地图上显示各项指标情况。

　　(7)　负荷管理：提供对配电网负荷数据进行输入、地图化转换、高级计算等功能，以在地图上显示各项指标情况。

　　(8)　电网状态查询：提供对配电网设备运行状态的实时查询，以定位运行检修的目标和落实运行指令的要求等。

　　(9)　设备管理：提供对配电网设备进行地图化管理的功能，实现设备变动后的数据输入、更改等维护工作，以及地图化显示功能。

　　(10)　线路数据恢复中自动化设备管理：提供对配电网中的自动化设备的地图化管理，以用于地区调度部门的实时系统操作和相关部门的维护。

　　(11)　GIS系统维护：提供对建成后的GIS中各类功能的维护工具，以利于系统维护人员对该系统进行管理。

　　(12)　运行指令传送：提供发出、处理、反馈等运行指令的窗口和工具，进入运行事件流程(运行事件流程应形成闭环，即有工作安排、任务落实、结果反馈等步骤)，以完成配电网运行管理功能。

　　直观行为中含义或意义构成吗？这是最复杂的也同时是最能引起《逻辑研究》结构性冲突和动荡的问题。不同于范畴直观的对象性构成，这里优先指意义的行为给予和行为赋义。对这个问题胡塞尔的回答时而是否定的，从而坚持在意义构成问题上第一研究肇始的表述行为的本质地位和直观行为的非必要性；他时而犹豫不决，甚至是自相矛盾的，因为在本质上机遇表述实践分析中，胡塞尔实际上不得不部分承认，直观对于含义是有贡献的，从而形成了直观中意义构成问题上的部分肯定。另一方面RAID数据恢复，对于这个问题必须无条件地加以同意，只要直观作为基本意向行为的地位不容置疑，第五研究关于一切意向行为都具有意向质料即意义的说法就必须对它适用。但是在接下来的第六研究的一开始，当胡塞尔再次提出这个问题时，他给予了否定的回答，而更为困惑的是，否定立场很快又发生了松动。这一切都使得该问题具有扑朔迷离的性质。

　　在第一研究语言现象学分析中，这种分析本质上是一种含义学分析，胡塞尔完成了从指号向一般表述，从作为不纯表述的告白（Mitteilen）向作为纯粹表述的独白，从作为表述行为的意指、向作为表述本质从而也充当还原最终目的的观念意义的三步骤还原运动。[2]在这场以观念物为目的的纯化运动和对经验实在物的清洗运动中，胡塞尔已经达到了这样的基本见解，无论是对文字和声音的感知和想像，还是作为含义充实行为的直观，都不是观念含义的本质相关物，因为前者可以在独白中略去，而直观之充实行为则与含义意向即赋义性行为根本不同，因为后者是观念意义的个别化，直观对于表述的观念意义不构成任何贡献，“无直观的理解”和“无直观的北京笔记本维修言说”始终是常见的现象。随着逻辑学被标示为一门意义科学，随着作为意义本质性实在相关物的意指，也在反心理主义和反含义偏差的双重论证中被排除，胡塞尔在第一研究中目的昭然若揭：语言的含义学分析服务于第一卷《导论》的纯粹逻辑学动机。但与那里最后仍然保留着的意义和赋义行为的种属关系和抽象关系相比，直观只不过是以演绎和解释为核心的纯粹逻辑学动机的最无关紧要的牺牲品。

　　在第二卷导言中，现象学认识论动机是作为逻辑学认识论动机的补充引入的，它以纯粹逻辑学概念获得直观的明见性为目的，建立在描述方法上的无演绎和无解释的现象学认识论已经和第一卷以逻辑学为演绎内核的科学认识论构成了矛盾，[3]而第二卷作为包括逻辑学在内的“各门科学之根”和“基础”的现象学认识论概念，与第一卷认识论只是作为一切科学“根据”的逻辑学的“附属物”的思想实事上也是矛盾着的。[4]不仅如此，明见性研究是那种第一卷引之为论证前提的观念实在论之补充的思想在第二卷中也牢牢存在着，它意味着含义学和逻辑学对真理学和现象学的优先性，这已经体现为第一研究中赋义行为对直观行为的优先性，而它们的结构上的相互关系在第六研究真理认识名下得到了具体展开。

　　在第六研究开始，胡塞尔提出了是否所有的意向行为都具有构成意义的意指功能问题，第一研究实际上对此已经做出了回答，不是所有的意向行为都具有意指功能，直观就不具有，而重新提出这一问题的意义在于，它是在真理和充实的主题下分析证实的。例如第五研究第四节那个例子：“一只乌鸫飞了起来”，我看见了并且做出了表述，意义是在感知中还是在表述中构成的呢？必须否定感知的作刺绣工艺品用，因为在同一个感知的基础上，一个表述听起来然而可以是完全不同的，例如我本来也可以说：这是黑的，是一只黑鸟；这只黑动物飞起来了，腾空而起等等。相反，当感知变化多端时，意义可以保持为一。感知和意义的变化不仅不成比例，而且在同一个意义下，感知者相对位置的每一个偶然变化都会使感知本身发生变化，而不同的人在感知同一个事物时，绝对不会具有完全相同的感知，更极端的情况是，在没有感知的情况下，表述仍然具有意义，甚至是与原先一样的意义。

　　这个著名的感知分析例子的结论是很明显的，由于含义的同一性是独立于感知的差异变化之外的，甚至在无感知的情况下，含义也已证明可以独立存在，所以“含义不可能存在于感知之中，而只能存在于自己的表述行为中”，[5]换句话说，直观并不构成意义，只有表述或更准确的说，只有表述中的赋义行为才构成意义。直观对表述的作用仅限于为表述意义提供充实，它使意向对象当下化，但它本身不构成意义，没有赋义行为在其中起作用。

　　以穆里冈为代表这样学者认同感知和意义的分离，并将意指和意义看作为表述的专利，他们的观点正立足胡塞尔这里的论证之上。[6]他们没有注意到，即使是胡塞尔本人也很快对于这个结论的绝对性表示了犹疑，犹豫和动摇是在接下来的第五节对本质上机遇的表述研究中产生的。本质上机遇的表述是常常含有人称代词、物主代词、指示代词及指示副词等的表述，由于这些词的具体含义取决于说者具体的使用场景和当下经验，所以需要直观的辅助，例如，“这只乌鸫”作为一个纯粹的表述来说，它的意义是不确定的，它可以指称这个世界上的任何一只乌鸫，只有借助于对该乌鸫的现实感知，甚至是昨天所见到乌鸫的回忆，这句表述的含义才能固定下来。不仅本质上机遇的表达如此，像“科隆”这样的专名，在胡塞尔眼里它是有意义的，也是如此。

　　以本质上机遇上的表述为代表的主观表述形式使胡塞尔处于尴尬的境地，为了维护第四节刚刚做出的直观并不构成意义的基本结论，他诉诸超越一切直观之外的单纯表述所意指的抽象意义，“这只”概念的基本含义是独立于多义性和歧义性之外的，同样不需要任何直观就可以使用和理解它，尽管它的意指方向不确定，“直观给予它（抽象未规定的含义）以对象方向的规定性和最终的差异。这个成就并不要求部分含义自身必须包含在直观中”，[7]他使用“规定”这样动词来扼要描述直观对含义的所谓“非本真的”贡献，感知只是“规定”抽象含义的行为，但并不“包含”抽象含义，所以结论仍然是，“感知本身并不构成含义，甚至都不部分地构成含义”，[8]它只是“实现”抽象含义的现实可能性，它直观地规定对象方向。

　　胡塞尔将潜能和现实的形而上学区分引入含义和直观的区分开来，直观只是意义自我实现的机缘或偶因而已，一种潜藏的抽象意义在这里占据统治地位。第五研究第五节本质上机遇表述的分析墨守第四节的成规不敢突破，对比起来，第一研究对本质上机遇表述的分析要进步得多，在第一研究第26节，含义不仅仅局限于抽象的纯表述含义上，这种含义他称之为“指示意义”，通过直观，它指向具体境遇之中“被指示意义”，即那种现实完成了的完整意义。因此如果直观对抽象的纯表述意义没有任何本真的贡献，那么它对“被指示意义”的贡献就是本真的。正是由于对直观作用“被指示意义”的认可，胡塞尔比第五研究表现出了激进得多甚而完全相反的立场，他不仅认为，关于“我”的一般抽象表述不能“直接和独自形成它的意义”，它的意义只“存在于自身个性的直接表象中”，[9]甚至认为“这个词（指‘这里’）的本真意义在此时对此地的表象基础上构成”。[10]总而言之，现在意义的确本真地参与了意义的构成，并包含意义构成于其身。

　　遗憾地是，第一研究中对直观构成意义这个问题上的实事分析上的突破，只限于本质上机遇的表述等一小部分主观表述，随着一切含义的偏差被归于意指的偏差，胡塞尔不惜牺牲意指和意义的本质相关性，直观的意义构成作用被限制在主观意指而不是客观意义上，直观和意义仍完成着它们之间的有效隔离，直观构成意义问题上的局部肯定，仍屈从了总体否定的立场。胡塞尔以客观或科学表述为理想语言模型营造着他的表述和意义理论，一切主观表述在理论上都可以翻译为客观的理想语言，一切本真的意义都是客观的观念统一，以逻辑学和数学为典范的精确性概念潜在地制约着胡塞尔的理想语言追求，只是在《欧洲科学的危机和超越论的现象学》中，他才能自觉地对之进行反省和批判。但这里的第一研究直观构成意义的短暂思想，很快就吞没于向客观表述之纯粹意义的还原运动中。

　　所以映现理论起源于符号尤其是语言符号的分析，并且它和意向基本同义，纯直观则反之既没有一种映现的结构，也不是意向行为，尽管它的定义似乎是严格布伦塔诺式的，它指向并含有“内在的”对象，我相信胡塞尔在这里肯定想到的是内直观。而在外感知中，统摄概念表明的是映现理论在直观分析中的最初应用，体验内容和意向对象开始区分开来。至于构义一词，它没有应用于直观之上，即使在符号行为中它也没有和含义概念特别的关系，它仍是一种无含义的构义。对于《基本逻辑的心理学研究》所代表的直观概念，胡塞尔在《逻辑研究》中有一个简短的评论，他说：“从本书中可以看出，我已经放弃了那里所偏好的直观概念。”[14]为什么这么说呢？

　　对于直观内在结构的探索最早出现在第五研究中，在阐述意向体验之可能性时，胡塞尔对感知进行这样的分析：“对我们更重要是在内容的此在和内容之间的区别，前者是被意识到的、但并未成为感知对象的感觉，而后者是指感知对象。对声音的例子的选择或者稍微掩盖这个区别，但并未取消这个区别。‘我听’在心理学上意味着我有感觉；但在通常用法中它意味着，我感知着某物：我听到了小提琴的柔板、鸟的鸣啾等。不同的行为可以感知同一对象，然而感受到不同的东西。对同一个声音，我们这一次是在在空间较近处听到，另一次是在空间较远处听到，反过来也一样：对同一个感觉内容，我们这次构义为此，下次构义为彼……在意识中存在着相同的感觉内容，但它们受到不同的构义，换言之，在同一内容的基础上可以有不同的对象被感知到。”[15]

　　这一段引文充分说明了三点：首先对原先的映现结构至关重要的内容和对象的区分，开始全面引进到直观的基本机构的区分中，胡塞尔区分了内容此在和内容对象，前者是感觉体验，而后者是感知对象。内容被感受，对象被感觉，在外感知中我看到的是对象，而不是我对直观对象的体验，感觉体验只有在内在感知才成为对象。而这两者的联系在于，我总是通过感觉指向感知对象的，感觉内容映现感知对象，虽然这里没有直接提及映现概念，但从第六研究２２节开始，胡塞尔全面引入了映现理论念，来描述符号行为和直观行为的共同的基本结构形式。根据映现理论，感觉内容他称之为“映现内容”（repr?sentierender Inhalt）或“映现者”（Repr?sentant），直观对象则称之为“被映现内容”（repr?sentierter Inhalt）或“被映现对象”。[16]

　　其次，在感觉内容和感知对象之间，必须有一个连接点，否则在直观中，我如何通过我的感觉内容意向指向直观对象的呢？引文回答是明确的，正如在《直观和映现——对映现的分类》已经指出的一样，不是别的，正是构义的存在。作为形式因素的构义的存在不仅一般解释了感觉内容如何意向指向感知对象的问题，而且也可以解释同一感觉内容为何会产生不同的对象：在蜡像馆中，根据同一感觉，我时而看到了活人，时而看到了蜡像；或者想一想著名的“鸭兔图”的例子。反之不同感觉却能产生相同对象：一个盒子的每一次旋转，都会产生不同感觉意识，但感知对磁盘阵列数据恢复象始终是同一个。胡塞尔强调说，构义是感知中相对于感觉单纯存在而“多出的部分”，但却是真正“赋予感觉以灵魂”的部分，他有时称之作用于感觉的“构义行为”或“统摄行为”，有时称之为“行为特征”。[17]所以随着感觉内容和感知对象区分的引入，是构义思想从符号分析向直观分析的引入。

　　最后也是最重要的，是胡塞尔事实上恢复了布伦塔诺那里直观行为作为意向行为的地位，[18]直观不再是没有对象的感觉，更明确的说法是：“每一个感知的特征就在于一种意向：将其对象自身当下的把握，准确说，如其所是般，同时在场和意指的把握。”[19]整个第五研究根本任务是对意向行为的种类和机构做出描述和阐明，其中直观的例子大量出现，胡塞尔的主要结论则可归结如下：一切客体化行为，即最基本的意向行为，直观作为表象而归于其中，都包含有意北京数据恢复向内容和实项内容，后者指意向体验，即感觉内容；前者包含意向对象、意向质料和意向本质三个部分。这三者之中又以意向质料为核心，不仅意向对象是赋予意向行为与意向对象东西，而且意向本质也是以质料为主和质性为辅所组成的统一体。抛开质性，可以说质料是意向行为的本质，胡塞尔定义说：“质料是包含在行为的现象学内容之中的行为特性，这个特性不仅确定了，行为构义各个对象，而且也确定行为构义出何种对象。……它在某种程度上就是那个为质性奠基的（但无视那些质料区别的）对象性构义的意义（或简称为构义意义）。”[20]

　　直观中有意义构成吗？答案毋庸置疑是完全肯定的。只要直观是意向行为，它就具有意向质料和构义形式，这就等于说它具有构义意义。胡塞尔唯一有所保留的原因在于，他甚至想把质性也归于构义意义之列，[21]而在《观念 = 1 \* ROMAN I》中他正式这么做了，在这个意义上，广义的构义意义就是意向本质，即质料和质性的统一体。包括直观在内的意向行为是通过质料即狭义的构义意义意向指向意向对象的，这种结构是第一研究含义和意向对象关系在行为中的具体化。在第六研究中此分析的积极结果在映现中仍然保留着，他指出，和符号行为不同，那里作为构义意义的质料和映现者的关系是“偶然的，外在的”，而在直观行为中，这种关系则是“本质的、必然的”，[22]作为构义意义的质料是一切客体化行为的基本“要素”。 偶而他还曾说道：“含义意向和含义充实，‘思维’和直观，属于客体化行为。因而可以确定，其他行为绝不能完成意义给予功能……。”[23]

　　但是，这个看来是极明确的立场就在第六研究开始中动摇了，当第六研究自发地提出，所有的行为是否都是意义给予行为的问题时，胡塞尔想排除的主要不是非客体化行为，他的攻击矛头所向主要是直观，通过“这只乌鸫飞了起来”这样的实例分析，即使面临着本质上机遇表述的困难，他仍反对说：“感知本身并不构成含义，甚至都不部分地构成含义”，与此相反，他坚持的是，“我们始终将符号行为看作意指行为，看作是表述中的意义给予要素”。[24]意义并不在直观中构成，它唯一发生于表述或符号行为中。第六研究问题的提出之初就意味着对第五研究基本立场的偏向甚至是反动，从而造成了第五第六研究基本倾向相冲突的结果。

　　在整本《逻辑研究》中，表述在含义的分析中都占有优先性，在第一研究中是如此，那里语言含义学分析实质是为第一卷引为最终目的的纯粹逻辑学表述服务的，含义学分析自觉地以逻辑学表述为理想型刺绣图案。即使在第五研究中，正如一些观察者所注意到的那样，意向分析的典型例子仍然是表述而不是直观，虽然两者统一于普遍的意向分析的名下，从而具有最少的非现象学的陈规陋见。而第六研究中的真理学理论却是以表述和直观二元分立为开端的，它是充实的研究前提，但也正是在充实中，表述掩盖和篡夺了直观的意义构成机制和意义给予功能

          九月的一个星期天，孩子突然问我：“妈妈，你一个小时能赚多少钱？”我很不愿意回答孩子的问题，只想随便说说算了，便随口回答：“很少。”

        “很少是多少呢？”孩子第二次发问。

        我不想在此问题纠缠：“反正很少，不要象妈妈这样早出晚归又赚不了多少钱？”说完这些其实有些后悔，不应该把这样的思想带给孩子。

        “那是几块，几角呢？”孩子不解的继续追问。我烦了，回答她：“10块。”
         “妈妈，那你请一个小时假是不是要扣10块钱？”孩子睁大两只眼睛满是期待的看着我。

        “为什么问这个问题，请假一小时是要翻倍扣的。”

        “那就是说请一个小时要扣20块钱哆！”孩子脸上露出一丝丝笑意。

         我点点头。

        孩子跑回房里，然后又快速的跑出来，手里拿着她存下的零用钱说：“妈妈，我给40块钱 ，你明天请一个小时假回来接我放学好吗？我上学三年了，你还没接过我一次呢？”

          我楞住了，心里不知是啥滋味，心酸、感动、高兴、难过……

          我自责自己是个不称职的母亲，把孩子从幼儿园开始就送托管，到现在六年了，唉！而我每天怕塞车，怕迟到，早上不得不在7点10分离开家，下车后还要以百米赛跑的速度前行，等晚上回到家孩子都已经吃过晚饭，准备洗澡了。陪孩子的时间不过仅仅两三个小时……

          孩子啊，也许生活就是这样，学会面对，学会取舍，学会承担……

但凡开车上过路的人都会知道，驶入公路就驶入了车流，绝大多数的时间里都是跟着前面的车前行。因此，与其说开车还不如说是跟车，学好跟车的技巧对于安全驾驶和省油都是重要。

市区拥堵路面跟车

在城市开车，特别是在上下班时间遇到拥堵是很正常的。此时的车与车之间距离非常小，往往不足3米，车速在20-30公里/小时之间，甚至低于20公里/小时。这时候跟车跟近了容易追尾，跟远了会招致后车的反感。此时跟车要非常缓慢的踩油门，保持车速平稳，手动挡的车尽量采用2挡-3挡，并随时准备刹车，但右脚不要长时间或频繁放在刹车踏板上。另外，也不要时常踩离合器踏板，这样很容易导致离合器非正常磨损。

对于跟车的距离保持在3-5米即可，走不动停下来时最近的距离的确认方法是从前风挡处看到前车保险杠的下缘即可。为了防止由于突然刹车导致的连环追尾事故，跟车的时候不要只看前车，要用眼睛余光越过前车观察更前面的车，观看刹车灯的点亮情况，如果前车前面的车踩刹车，那么就要把右脚从油门移向刹车踏板，这么做既能保证及时刹车，又能警示后车。为了更好地观察更前面的车，最好选择车膜颜色比较浅或者没贴膜的车。而不要跟在车身很高的车，比如大客车、中巴、大货车等。

另外跟车时一定要观察一下前车刹车灯是否良好，如果前车刹车灯不正常，那最好换条车道，或者找机会超车。当驶过拥堵路段后就可以加速离开了。

由于拥堵路况跟车距离很近，所以要集中精力开车，不要接打电话或者与乘车者热烈交谈。

市区正常路况跟车

在正常的畅通路况下，车速可达40-80公里/小时，这时候跟车就比较容易了。通常情况下，跟车的距离与车速一致，也就是说当车速为40公里/小时的时候，跟车的距离为40米。实际上跟车的距离并不需要完全这样做，一般情况下跟车的距离为30米左右即可。

在这种跟车情况下同样需要开阔自己的视野，也就是说跟车的时候不要仅盯住前车，还要越过前车观察更前面的车，这一点非常重要，因为正常路况行驶时一旦出现突发情况，发生连环追尾的几率要比拥堵路况跟车高得多。本人见过在北京四环上13辆车连环追尾，就是因为司机开车注意力不集中或视野不够开阔造成的。

正常路况跟车情况跟是否省油有很大的关系，跟车的时候最好保持匀速，不要猛踩油门加速或由于车速不当与前车距离太近而刹车。在跟车的时候要时刻关注前车的速度，尽量保持与前车速度一致，以便保证跟车距离。

晓菲的爸爸说，孩子每天这么用功学习，成绩才保持中上等，要是再分了心去读课外书，落到中等怎么办呢？小壮的妈妈认为让小壮去阅读是又给孩子增加了学习负担，小壮一周上六个课外班和一个乐器班，周一到周日从来不休息，他家住得较远，公交车上每天来回要两个半小时，小壮每天只能睡6个小时。所以他妈妈说，绝对不能再给他增加负担了。
　　我告诉他们，这两个孩子现在正在读小学，每次考试成绩高几分低几分不重要，目前他们的问题是学习能力不强，这才是真正的大问题，这会严重影响到未来的学习。不上那么多课外班，不强求考试成绩，让他们有大量的课外阅读，孩子才能从根本上减轻学习负担，他的学习能力才能提高，将来才能有真正的好成绩。
　　我尽量把问题讲得明白，他们当时也都表示认同我的建议。但后来我再和孩子们了解，一点没变。晓菲的爸爸认为是因为家里订报纸招来《读者》，引得孩子不安心学习，把订报纸的赠品改成了牛奶。小壮本身就没有读书的愿望，妈妈也不打算让他有这个愿望，只是打算再给孩子报个跆拳道班，理由是孩子整天学习活动量少，上这个班既能运动又能学习防身，一举两得，我不知她从哪里再为小壮挤出这个时间。而且我还了解到，小壮所上的几个课外班中，有一个就是作文班。
　　和晓菲、小壮形成对比的是，博和成的作文都写得特别好，通篇几乎没有一个错别字和病句。博的字写得整洁大气，文章中总有独到的视角和素材；成虽然字写得不好，文中不时有勾划，不整洁，并且他的各篇作文水平差异明显，有的一看就写得不认真，应付差事，但有几篇看来他是认真写的，透过杂乱的卷面细细读来，能感觉出才情飞扬，让人不由得心生赞叹。
　　我也和这两个孩子单独聊过，了解到他们都十分喜欢读课外书。博的家里有很多藏书，他读了很多，以中外名著、历史、自然方面的为主，远远超出了他的同龄人的阅读量；成的父母做生意一般不在家，他和爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶家没电脑，电视也基本上不开，他没事干只好去买很多书看。成读得很杂，动物、科幻、侦探、武侠等，逮住什么读什么。
　　这两个孩子不光作文写得好，各方面都应付得轻松自如。博是个好学生却不是个小学究，他喜欢足球，花很多的时间踢球；成虽然平时成绩不太好，但用他班主任的话说，这个孩子，聪明着呢，现在这个成绩是闭着眼睛学来的，他只要好好学三天，就能考班里前三名。
　　我离开这个班时，把电子邮箱给了孩子们，现在还和几个学生保持联系。他们现在已读初三了，马上要中考。博没给我写过信，但他的母亲一直和我保持联系，我们始终没见过面，通过网络交流过一些儿童教育方面的问题。博就读于一所市重点校，据他妈妈说博现在的学习仍然很好，基于他的学习成绩和足球水平，已被确定保送到一所市属最好的中学读高中。晓菲一直和我联系，她初中就读的是一所普通中学，师资等各方面都不太好。听她说小壮、成也在这所学校，她和小壮的学习现在只能保持中等，肯定考不上好高中；但成上了初三后着急了，懂得学习了，现在是年级前几名的学生，还评了三好生。晓菲还说，她现在越来越不想学习了，觉得学习太难了。

几个孩子在学习上的发展态势大致已水落石出。
　　晓菲和小壮的家长肯定对孩子心生失望，他们为孩子做了那么多，孩子的成绩却不理想，在这关键时候，不知他们又会想出什么办法来帮助孩子，基本可以肯定的是，他们更不会让孩子去读课外书了——由此，基本可以预测到的是，孩子不但眼前的中考很难取得好成绩，在接下来的高中阶段，学习也不会有什么太大起色，乃至将来，他们一生的学习状态都将是平庸而困难的。
　　而博和成，他们的学习能力已稳定地生成，在未来的学习生活中，他们会更具主动性和把握能力。
　　四个孩子的故事讲到这里，我想说的问题已清楚了。
　　“魔杖”是什么，就是课外阅读。它有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。
阅读为什么对孩子的智力和学习有这么大的影响？
　　教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究，他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。
　　他说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。他从心理学的视角分析，“缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。” 他指出缺乏阅读的坏处，“为什么有些学生在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤奋好问，而到了少年时期，却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读！”相比之下，“有些学生在家庭作业上下的功夫并不大，但他们的学业成绩却不差。这种现象的原因，并不完全在于这些学生有过人的才能。这常常是因为他们有较好的阅读能力。而好的阅读能力又反过来促进智力才能的发展。” “凡是那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读科学书刊，这样就形成一种恶性循环。”
　　现代心理学对此已有很多研究和证实。梳理心理学代表人物皮亚杰、布鲁纳、奥苏贝尔等人的学习理论，可以看到关键的两点：一是思维发展与语言系统的发育有密切关系，二是学习新知识依赖已有的智力背景。“阅读”是一种以语言符号为媒介，包含有丰富的、超越现实生活内容的活动，会让阅读者的“语言系统”发育得更好，同时可以让他的“智力背景”更为丰富，从而使得他们的思维能力及学习新知识的能力更强。

做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，“语言系统”就相当于工具，“智力背景”相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。这正如简单的建筑工程对工具及背景条件要求不高，越是宏大精美的工程，对工具及背景条件要求越高一样。
　　我见过几位非常苦恼的家长，他们的孩子原本学习成绩不错，学习也很努力，但令人不安的是，孩子在学习上的表现越来越不如人意。每当这种时候，我总会问一下孩子从小到大的课外阅读情况。不出所料，这些孩子基本上都缺少课外阅读。与之形成对比的是另一些孩子，小时候成绩可能并不出色，但由于他们有较好的课外阅读，却能做到后来者居上，到真正想学的时候，潜力就不可阻挡了。
　　小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。它真的像一根魔杖，越来越显示出神奇的作用。
　　人们容易看到孩子变化的表象：一些孩子越来越喜欢学习，成绩越来越好，就觉得孩子长大了懂事了，很欣慰；另一些孩子越来越不爱学习，成绩越来越差，就觉得孩子怎么越来越不懂事，越来越不自觉。人们很少能看到这种表象背后的一个非常重要的技术原因，那就是课外阅读。
　　事实是，每个孩子都是越来越懂事了。不同的是，阅读多的孩子，学习能力强，当他有意识地主动去学习的时候，丰富的语言和智力背景就来帮忙了，他较好的学习能力使他只要努力就会有成就感，这种成就感又能促使他更主动积极地去学习；而阅读少的孩子，他语言和智力背景的苍白使他学习能力羸弱，在越来越难的知识面前，在越来越多的竞争面前，他更多地体会着力不从心，他的挫折感越多，就越不自信，对学习就越没有兴趣。人是不能靠毅力和理性支撑很长时间的，他们很快表现出一路下滑，开始有意无意地逃避学习——这可能就是家长感觉到的孩子“越大越不懂事，越来越不爱学习了。”
　　为了让孩子聪明又学习好，父母们都在倾尽全力，从怀孕开始就忙着吃这个补那个。营养对儿童大脑发育肯定有用，但无论吃多少好东西，都只是一种加法手段。除极个别的超常儿童，所有出生后身体健康正常的孩子，他们最后在智力上的差异并不在这种物理手段上或生理因素上，而在启蒙教育上。智力启蒙最重要手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧以几何级数递增

一些教师和家长不重视孩子的课外阅读，是因为他们心里总有担心，孩子光完成学校课程学习已经很忙，考试考出好成绩最要紧，读课外书既浪费时间又影响学习，不合算。这种说法等同于在说，我急于从哈尔滨到广州开会，哪里有时间等四个小时后的飞机，火车马上开了，我得赶快去挤火车——好像是那么回事，实际上全错了。
　　一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干旱又晒不着太阳，最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。
我猜测会有一种质疑被提出来，难道经常读书的人学习就一定好，不读书的就一定不好？当然不是。我们在思考一个问题或表述一种现象时，不能把它绝对化。
　　如果所有文化或社会范畴中的“规律”都需要像数理定律那样有100％的准确率才可被确认成立，那么所有的社会规律都将不存在，所有的对话都无法进行。世界如此复杂，每件事情都和其它事情发生着千丝万缕的联系，所以也不能孤立地看待任何一种现象。比如“喝茶能有效预防癌症”的结论，和“爱喝茶的人也会得癌症”的现象并不形成冲突，因为癌症致病原因非常多，用后者否定前者是没意义的。
　　我不敢说爱读书的孩子学习一定好，但我可以肯定地说，从不读课外书或很少读课外书的孩子学习一定不会出色；一伙爱读课外书的孩子和一伙不爱读课外书的孩子相比，他们的学习差异一定非常明显。
中小学生中有一种叫“偏科”的现象，似乎对这里谈到的阅读与学习能力的关系提出挑战。尤其是一些男孩子，偏爱数理化，对语文、英语等文科类科目不感兴趣，也很少阅读，数理科目成绩却总是很好。
　　我见过一位初中生的家长，她甚至为她的孩子数学、物理学得好，特别不爱学语文而略有沾沾自喜，可能是觉得这样表示她的孩子聪明。我想，她的孩子如果只是不喜欢语文课本身，但读过很多课外书的话，她可以骄傲，说明孩子的潜力还是很大的；但如果孩子一直缺少阅读，对语文课的厌倦是基于一直以来的语文能力低下，那就是件比较麻烦的事，恐怕总会有一天数、理科目要受到拖累。
　　我认识一位市属重点中学的数学教师，他高考时数学满分，语文只打了92分。他原本酷爱数学，立志要当个数学家，报了北大数学系，总分不够，最后只被一所普通的师范大学数学系录取。
　　他说，从我这几年教书，才深切地感觉到语文的重要。我们学校每年高考前十名的同学，很少有偏科的，基本上都是文理兼佳。他说他当时没考上北大数学系很不服气，现在想来，即使考上了，语文底蕴的缺失也会影响专业学习，因为自己的思维宽度和广度比起那些博览群书的人总是有很大局限性。
　　所以，哪怕孩子是个特别的数学天才，你也应该关注他的阅读。比如让他去读几本数学家传记，这可能比让他多解两本习题集更能成全他的数学天才。当然也有偏科偏向语文的，语文学得很好，作文写得漂亮，数理化学得很差。比如少年作家韩寒。阅读对他们的考试成绩似乎并没有成全。
　　这个问题要这样理解：造成他不喜欢数理科目的原因很多，教师、家庭、天赋、同学等都可能成为影响因素。阅读当然不能强大到解决所有的问题、补救所有的不足。但有一点是肯定的，他数学成绩差，绝不是阅读造成的。这样的孩子，所幸他们喜欢阅读，无论上不上大学，他们都是聪慧的，都可以取得相应的成就。这样看，阅读于他们仍然是件幸运的事。
　　而那些从不读课外书或很少读课外书、数理科目学得较差、人文科目只是相对学得较好的学生，他们的情况不叫“偏科”，事实上他们的人文科目也并不出色。谁能见到一个几乎不读课外书的人在文史考试中取得了优异的成绩？这些孩子和韩寒这类孩子的情况又有很大差异。
　　所以，无论从哪个角度讲，阅读都是重要的。由此看来，想让一个孩子变得更聪明，是多么简单啊，让他去大量阅读吧！书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学习上的一种魔力，能让他的智慧晋级。爱读书的孩子，就是被魔杖点中的孩子，他是多么地幸运！

　　本地服务器IIS6的用户站点存放有RMVB、FLV类型的流媒体视频，在网页中显示404错误或提示无法找到文件，也不能够下载这两种类型的流媒体文件。

解决方案

1、对于FLV类型：

　　打开“Internet 信息服务”，选择“本地计算机”-->用户站点-->打开“属性”-->“HTTP头”-->“MIME类型”- ->“新建”。扩展名=“.flv”MIME类型=“flv-application/octet-stream”，保存退出即可。

2、对于RMVB类型：

　　打开“Internet 信息服务”，选择“本地计算机”-->用户站点-->打开“属性”-->“HTTP头”-->“MIME类型”- ->“新建”。扩展名=“.rmvb”MIME类型=“application”，保存退出即可。

　　美国最新研究发现，罹患“唐氏综合症”的人是不得癌症的。

　　由各种原因导致的老年性痴呆患者，只要不让他们遭遇意外伤害，他们可以比正常人活得更长。 

　　这三种人有个共性，都是通俗意义上的“脑子不够用”、“没心没肺”，恰恰是这种“没心”的状态，给了身体本能体现价值的机会。西医学鼻祖希波克拉底早就说过：“最好的医生是身体的本能。”

　　所以，要想不生病、不上火，就要拿掉“病”字下那个和“丙”字相对应的“心”！虽然不至于为了健康失去正常的精神和智力，但通过你的精神和智力有意识地放宽心还是能够做到的。

　　不动心就能不上火

　　老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”这是养生的终极目标，人归根到底是要顺应自然的。要想“法自然”，就要去掉心对身的干涉，去掉人的意识对身体的干涉，让脑子管得少一点。最好的办法就是入静。

　　1.70%以上的病由心而生

　　现在的疾病已经被认定，70%以上属于“心身疾病”，这些病都是从“心”上得的，是脑子想得太多导致的。

　　先来看婴儿的例子。儿科医生向来反对婴儿一哭父母就来抱，要求让婴儿多哭几声以便于他们增加肺活量。但医生也会告诉父母，特别健康的婴儿是很少哭的，甚至不哭，他们只会呀呀发声，因为他们身体没有任何不适，没有反映身体不舒服的负性情绪，也就没有需要宣泄的地方，所以很少哭闹。这就说明，任何人的心情都是身体状态的直接反应，身体健康则心情自然就好，反过来，心情不好肯定要拖累身体。

　　苏联科学家很早就发现了：人的大脑可以产生数百万种神经肽，这些内分泌物质，不仅在两个大脑半球之间传递信息，而且还将大脑的信息传递给全身，从而影响全身的内分泌腺和器官，使整个身体完成大脑的指令。这就是心理影响生理、心情左右身体的具体过程。用中国人的俗话说，就是“病由心生”，“心”和“身”是互相作用的。

　　现在做医学实验时要制作胃溃疡的动物模型，方法之一就是不断用夹子夹实验用的大白鼠的脚，使其紧张、恼怒、疼痛，乃至破坏它的情绪，一般情况下，经过几个月这样反复的刺激，大白鼠的胃就会出现溃疡了，和前面猴子“肝肠寸断”的道理同出一辙，都是心情受到重大打击引起的。

　　陈小野《入静养生的原理》中一开始就提出：人之所以生病，是因为“高层次功能对低层次功能的抑制和干扰，这是人体与生俱来的重要的致病根源”。这个高层次首先就包括大脑皮层，就是中医讲的“心”。大脑皮层的功能动用得越多，心思就越重，对身体的影响也就越大。大脑的功能是高层次的，身体功能是低层次的。

　　在同样的外因影响下，生病与否，归根结底在于内因。一个“心重”、思想复杂的人，受到情绪影响留下的痕迹就重，对身体的影响也重，别人是小病，他就可能是大病。因为他们的高层次功能对下层的抑制过重，所以就比心宽的人更容易得病。

　　还有个经验：患了老年痴呆的人，如果没有受到意外伤害，可能比正常人活得更长久。用俗话说，周围的人都被耗死，他们往往却白胖白胖的。这种现象也和大脑的高层次功能的失去有直接关系。他们失去了复杂的情感，也就失去了对下层的抑制能力，可以比心宽的人还要心宽，这就促成了他们体格相对健壮。

　　大家都有体会：人一生气，精神一紧张，就不想吃饭，血压也会升高，因为主管情绪的高层神经抑制了主管胃肠、血管的低层神经，胃肠肌肉不蠕动了，胃口就差了，血管收缩了，血压就高了。这就是身体的应激反应。

　　各种疾病都是以应激反应为基础才发生或加重的。所谓“应激”，就是身体对突然而至的刺激的反应。这个刺激首先会影响的是人的情感，这是人体的高层次功能，随后高层次就会对低层次的功能产生抑制。在疾病发生发展中起最关键作用的，就是高层次的“心”的功能，即由“心”而生的杂念，它会抑制身体与生俱来的本能。

　　着急上火时，人体免疫系统会发生不同程度的抑制，免疫功能因此下降，各种疾病便乘虚而入。所以人们都知道，对病人要报喜不报忧，就是怕病人再“急病了”，“着急上火了”。

　　2.别让大脑管得太多

　　陈小野的“生病是因为高层次功能对低层次功能的抑制”理论，相当于金元时期名医朱丹溪所说的“阳常有余，阴常不足”。朱丹溪是说，人生下来就带着病根了，这个病根就是常常有余的阳，就是“无病三分火”的火，其实也就是人独有的，不断动着的“心”和永远难以填满的欲壑。

　　人之所以为人，区别于动物，就是因为人有“心”，有灵魂，有复杂的情感，有思维能力。也恰恰是这些人的高级之处干扰了低层次功能，所以人是最容易上火的动物。

　　那些脑子好使、想法多的人，特别是他们的聪明并没带来一个好心态时，往往越容易上火。中医传统养生文化的核心是强调心静，比如道教主张自然无为，佛教主张空戒。古代名医养生之道讲究“静者寿，躁者夭”，“养生以调神为主，调神以不用神为主”，最终的目的是不用神，就是不动心，让心静。

　　所谓“心静自然凉”，凉的时候就是一点多余的火都没有之时，这种最健康自然的状态可以让低层次功能发挥，如胃肠正常蠕动、血管自然舒张、免疫系统启动，使人处于不上火的健康状态。

　　古代禅师衣食非常俭朴，常年风餐露宿，却能尽享天年得长寿，是因为他们空灵虚静，心无杂念，通过练功使“瞎指挥”的高层次功能缺位，下层的功能可以各尽所能。现在很多人学到一点皮毛，如不吃肉只吃素。但如果只是食物素而心里不素不静，怎么可能期待有高僧那样的身体状态呢？

　　老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”这是养生的终极目标，人归根到底是要顺应自然的。要想“法自然”，就要去掉心对身的干涉，去掉人的意识对身体的干涉，让脑子管得少一点。最好的办法就是入静。

　　3.身体、头脑的运动可以换回心的安静

　　现代人一直提倡“生命在于运动”，其实提倡的是身体的运动乃至头脑的运动，而绝不是让心运动，因为心只要一运动，就要影响低层次的身体功能，人就要生病。

　　上海中医药大学的何裕民教授是肿瘤专家，也是国家“亚健康”课题的负责人，每天要出肿瘤门诊，要带博士生，还要编教材，还有写文章的爱好，遇上会诊或会议经常一个星期飞一个地方。他也是五十几岁的人了，身体一直很好，精力旺盛，头脑清晰。他每天的保健方式就是晚上临睡前在小区里散步三四十分钟，让身体微微出汗，然后可以睡个安稳的觉。

　　通过散步把心里的负担、压力转嫁到身体上，累了也就容易入睡，心也因此静了下来。这是一种很有道理的减压方式，按照运动医学理论解释就是，在烦恼时运动，出一身大汗，运动后产生的欣快感确实可以对抗心理的烦闷。实质上是用“动身”的方式剥夺“动心”的机会，不动心也就不上火，不内耗了。

　　单纯的动脑子也可以帮助静心。在世界范围内，日本的老年痴呆发病率是最高的，一方面，这和他们的长寿人多有关系——首先得能活到痴呆高发的年龄。另一方面，日本的各项社会服务措施完善，在各个方面关照你，提醒你，你根本不用动脑子，好像“傻瓜相机”的使用者被伺候得变成“傻瓜”。相比来说，一些不发达国家社会服务很差，日常生活的每一步都需要个人自己完成的，手刨脚蹬的，老年痴呆的发病率反而很低。所以神经内科的医生反复强调：为了减少老年痴呆的发生，人的头脑一定要常动，因为头脑和身体一样都是工具，要遵循“户枢不蠹，流水不腐”的规律。但心不是工具，是整个身体的首领，所以不能常动。

　　一个朋友的父亲急病住院，抢救过来后生命没有危险了，但生活不能自理。朋友就一直守在旁边，觉得自己工作忙始终没尽孝心，把自己辛苦养大的父母没能享福，很内疚，心里乱，急得嘴里长疱，急上火了。因为陪父亲，不能上班，他索性用他父亲睡觉的时间写书。他最初只是想在父亲痊愈前把书写完，用这个成果让父亲高兴。他发现，写书时脑子飞速运转，全神贯注，这个时候他的心是静的，没有内疚呀后悔呀等杂念。一个半月后，父亲出院，他的书也写完了。从那时起，写字就从他过去的爱好变成了他的宗教，成了他的心灵救赎。别人认为他每天爬格子很辛苦，他却自得其乐，很多烦恼因为写作消失了。

　　每个人都能找到喜欢的事情使自己的心灵得到救赎，可以写文章，可以研究收藏、练书法、到公园唱歌、养宠物，沉浸其中，让心安静。

　　4.别让“欲望-实力”的被减数过大

　　陈小野教授的公式：欲望-实力=上火。

　　现在人上火的主要原因是对未来的不安全感，对未来有过于强烈的把握欲望，这是欲望超过实力的一个典型。未来是未知的，要把握它是不现实的。“欲望-实力=上火”这式子的被减数增大，而你的实力是一定的，这个公式得数也就大，上的火也自然大。

　　最初买房子，很多人不习惯或不敢向银行借钱，觉得欠着债没法过得舒坦心安。现在的年轻人不这么想了，当“卡奴”、“房奴”的多的是，借着债过着开心的日子。他们觉得为提前感受到未来的幸福借债，很值得，再没这么更划算的事了！那些为未来烦心、着急上火的人应该借鉴一下。很多人的压力大，主要是因为对未来的事情没把握，但那是没发生的，即便如此，到时候再烦恼，肯定比头天晚上不睡觉而提前着急上火值得多！既然有可能提前感受未来的幸福，自然没必要预支未来的痛苦了。更重要的是，未来的你又焉知非福呢？

　　有个朋友生意突然失败了，他没有任何准备，一时万念俱灰，不知道怎么还贷款，怎么向家人交代。他就自己熬着，有一天难受到了极点，觉得实在熬不住了，想到了死，准备回家在爱人孩子睡了之后整理一下，写封遗书。想通了这个，他轻松了。回家路上经过一个彩票投注站，就随手买了一张，没当回事。那张彩票是晚上8点开奖，也就是在他准备写遗书前，他随手开了电视，一看，他居然中奖了！十几万元虽然不足以弥补他的生意漏洞，但一下就让他鼓足了勇气，一切都有希望了，有转机了呀！他终于挺过了那段最难的日子。现在他的生意步入正轨，那张原本准备写遗书的纸他还保留着，成了可以放胆回忆的过去。

　　雅典奥运会男子50米步枪三姿决赛中，美国人埃蒙斯一路领先，当时所有人都认为他会夺金，最后一枪他却打到别人的靶上，中的是8.1环。当时他的领先优势巨大，只要能打到8环以上，金牌就是他的了……一次诡异无比的脱靶，让他在最后一瞬把近在咫尺的奥运金牌送给了中国的贾占波。4年后的北京奥运会，埃蒙斯又一次在决赛中领先，9枪过后领先第二名3.3环，只须最后一枪击中靶心就能夺冠。但4年前的一幕离奇地重演了，他只打出了4.4环。埃蒙斯又一次给中国选手送出大礼……

　　遇到容易心烦上火、想不开的人，我就常跟他们讲这两件事：不要为还没到来的未来着急，那是你根本不该有的欲望；你只需要把心静下来，脚踏实地，一切顺其自然。希望往往就在最后的一瞬，不绷到那一刻就放弃，你就亏了。

　　5.清晨刚醒时最能体会不上火的安静

　　西医在诊断甲亢时，需要了解人的基础代谢情况，要在清晨时测量，那时候人身体的代谢是最基础的，因为身心均未大动。

　　甲状腺素是和机能亢进、衰退都有关系的激素，在它分泌多的时候，人体就在各个方面都很亢进，人好像打了鸡血一样，着急，上火，脾气大，点火就着。甲亢病人的能量代谢率会比正常人高20%～80%。甲状腺素分泌少的话就是“甲低”，人就消停，怕冷，能量代谢就衰退，代谢率比正常值低20%～40%。所以在怀疑是不是“甲亢”或“甲低”时，需要测量这个基础代谢率。

　　这个检查的要求很有意思。要在人在清晨醒来后，不洗脸，不漱口，不梳头，连水都不能喝，也不过多说话，而且大小便排完后及时卧床；室温要保持18℃～25℃。要护士用车把人推到检查室，再安静休息半小时才可进行测定……总之，是用一切办法使你保持清晨的安静状态，尽量寻找你生命最真实、最本能的状态。

　　上面的这个状态距离安静最近，就是每天早上醒来“还没醒过闷儿”的时候，是身心均未活动的自然状态。

　　再形象一点说，安静应该是没有意识的，但又是清醒的，对事情视而不见、听而不闻。处在这种状态时，你的感觉都在，但又无须你的惯常的思维习惯去理解判断。

　　相比来说，人的感觉属于先天的低层次功能，而理解判断这类推理能力却是后天培养出来的高层次功能。高层次功能总是要对低层次功能进行管理乃至抑制，人的火就是由此而来。

　　人的思维判断是成长过程中逐渐养成的习惯，需要动脑来完成，而大脑单位体积消耗的能量远高于身体其他器官，因此就有上火的可能。要想放弃这种下意识地用脑思考判断的习惯，减少高层次对低层次的管理，就要通过练功、入静的方法。如果没有入静，那只有在清晨人刚睡醒时还没回过神来的那一极短的时间离入静状态最近。

　　回想一下，在清晨那段时间，你肯定是头脑很清爽，但是心还没动，对身边的事情还没作出反应，是视而不见、听而不闻的，那就是入静要达到的感觉，那就是真正的安静。

　　以前出租车车份儿很高的时候，出租车司机每天都要拉够300元，才能把一天的车份儿挣出来，给自己挣出生活费。也就是说，早上起来一睁眼，什么都没做呢，就已经欠别人300元钱了。我做记者，每天要报道发生的新闻，报社为了监督记者每月设立工作量，要完成多少多少篇好稿件才能拿到奖金，和司机一样，也是一睁眼就一脑门子官司、一身的债。

　　人没心理压力时，没“债”背的时候，清早那段没回过神儿的时间就会越长，能自然处于安静状态的时间也就越长。练功就是要延长这样的时间，即便你压力重重，一旦进入到这种状态，这段时间里心就静了，人也是无火的。

　　中国人练气功，就是想通过气功达到心灵真正安静的境界。达到这种境界就对疾病有治疗作用了。之所以入静是需要修炼的，就说明安静的境界于现代人已不是轻易就能出现的了。

　　6.不上火的身是健康的，心是宽容的

　　人之所以生病，就是因为身体的本能受到了影响，这个影响更多是人类自身造成的，所以70%以上的疾病都被归结为身心疾病，都和心理有直接关系，这就是“动心”的坏处！

　　疾病的最正确治疗方法其实就是恢复身体的本能，这一点，古希腊的医学泰斗希波克拉底就提出了，他说：“病人的本能就是病人的医生，而医生不过是帮助本能。” 遗憾的是，他创立的西医学却颠倒了这个治疗准则。现在人们觉得治疗最积极的是手术，之后是输液，然后是吃药，实在都不行了才想起找中医，吃中药，扎针灸，练气功入静……这是把本能的发挥压制到最后。

　　实际上，对疾病正确的治疗应该是放弃心对身的过分管理、压抑，让身体的本能浮现。这时身体的疾病、偏差、不和谐可以自然修复，人体会自然而然地找到平衡。

　　对这个“很中国”的用安静来治病的的理念，美国人卡灵顿在1998年就有了同感：“我们可以把对从事机能活动的身体的不敏感比作白天看不到天山的星星。星星在一天24小时都存在，当太阳升起时，我们就看不见它了，因为阳光太灿烂了，当太阳落山了，似乎星星才出现在天空。”

　　入静就是通过练功使心静下来，使我们思维的阳光熄灭，让身体本能的星光浮现。

　　安静之所以有这样的作用，何裕民教授的解释是这样的：一是因为安静时，外界对大脑皮层刺激锐减，大脑皮层的兴奋性趋于弱化，对其下的各级中枢功能的抑制干扰也变弱，平时被掩盖的身体感知能力逐渐显现，身体会自己找到平衡。二是因为，安静时，人是视而不见、听而不闻的，外界刺激被阻断了，人们本身微弱的生理信号相对放大，两者综合就产生了一种特殊感受和作用。

　　这种作用影响的不只是身体，还包括心理乃至心灵。刘天君教授的入静感受是：“看世界的眼光与没进入过那种状态之前有很大不同，人会变得宽容、平和。”

　　我们在成长过程中逐渐成熟的高层次功能影响的不只是身体，还有心本身。心的功能也有层次高低之分，要让心的高层次功能让位，心地变得宽阔，才能真正达到“天人相应”——那时候人体的阳气最充盈最均衡，心理能量很足，自然也不会出现心理阴暗面了。

　　刘天君教授带过很多学生，他的经验是：凡是那种能诚心赞美别人、为别人的成功真心实意地高兴的人，比较容易进入安静，也不容易着急上火。可能是因为他们心的高层次对心的低层次的管制相对宽松，使他们正常的心理能量没有消耗，一直就有宽容、平和的慧根。

　　古代气功师收徒要考验三年，考验方法就是做好事，因为修德非常重要，所谓“德为功母”。而成天想着“我”的人，本能蒙蔽得太多，心是很难静下来的。 

create table user_m( id int(11) not null auto_increment,

user varchar(16) not null, 

password varchar(16) not null, 

last_time datetime not null, primary key(id), unique key(id)); 含自增字段id,datetime字段last_time,

给其添加记录的方法，注意红色部分：

 insert into user_m values(id,'admin','1234',now());

地球再大，也在我（你）的脚下！

世界上唯一不用努力就能得到的是你我的年龄。

我不能得到我所希望得到的一切，但我应该做好我可以作好的一切！

人生最大的悲哀，并不是在于得不到或失去的，而是你根本不知道你就竟想要的是什么！

摘自http://www.pjtime.com/2009/7/66122211.shtml

随着信息整合技术在中小学教学中的应用，基于交互的研究性学习与互动学习的多媒体电教产品悄然走进了我们的课堂。初识“交互式数字大屏幕一体机”，是在一次观摩课上，一台“SCT交互式数字大屏幕一体机”就摆在黑板旁的教室拐角处。本以为就是一台普通的“超大电视机”，然而看到它可以随意切换信号，似乎感觉到了它的与众不同，当看到老师灵活自如地在“SCT交互式数字大屏幕一体机”构建的平台上上课，才恍然大悟，此“交互式数字大屏幕一体机”是非一般的“超大电视机”。

我来唱一首歌,
古老的那首歌.
我轻轻地唱,
你慢慢地和.
是否你还记得,
过去的梦想.
那充满希望灿烂的岁月,
你我为了理想,
历尽了艰苦.
我们曾经哭泣,
也曾共同欢笑.
但愿你会记得,
永远地记着,
我们曾经拥有闪亮的日子.

生活、工作在武汉，不懂得武汉话有时候蛮吃亏。平常不说武汉话可以，但有时遇着土生土长的武汉人说说武汉话，一是显得亲热、没有距离感，二是让他感觉到你是本地人，不会欺负你。最明显的就是在武汉打的士，上了车跟的士司机用武汉说到哪里，他就不会绕弯子多跑路，免得吃亏。

武汉方言，有武昌汉口汉阳青山话之分，常年生活在武汉的人可察觉出这些细微的差别：

最正宗的武汉话为汉口方言；最不标准的武汉话为青山话；最"弯管子"的武汉话为武汉/广州军区普通话；最混杂的武汉话为大专院校内使用的南腔北调的类似普通话的武汉话。

典型词汇举例：

你黑我 意即你吓我。此处黑读核之2声。"黑"同"吓"。这是时下武汉人使用频率最高的词之一。

与此关联的还有歇后语：非洲伢的爸爸——黑（吓he）老子；非洲爸爸跳绳子——黑(吓he)老子一跳。

挑土：暂时代替某人做某事。 来源于麻将。因为打麻将又称 "修长城"，打麻将手气不好时让人替打几把，好像帮人家挑土一样。后来又扩大到"的士"司机的换班以及帮人做事了。

撮虾子：指偶尔赚点小外快撮（或戳），相当于北京话的"捣斥"或广州话的"炒耕",如："戳来戳去冇（冒）戳出么名堂"。

擂肥："肥"，是指身上有几个钱的人；"擂"，更确切说应该是累，是积累的意思；这里指打的意思，以打为威胁。"擂肥集团"意思就是说流氓集团同时向很多的身上有钱的人收刮，一次不多，对一人也不多。但积累起来就很多了。"擂肥"就是指这样的一种过程，其实就是一种变相的抢劫。您明白了吧？但愿你不要成为"肥"。擂肥现常指外面的一些不良少年抢中小学生身上的钱，也叫洗钱。

现将常用武汉方言归类如下：

一、 称谓常用语

1.老特 (=爸爸)      2.老俩 (=妈妈)

3.拐子 (=哥哥)      4.外外 (=外甥)

5.舅辫子（=妻子的弟弟）    

6.老亲爷 (=岳父大人)

7.老亲娘 (=岳母大人)       

8.老几 (=人，常与"个"连用。如"那个老几"，"有个老几")

9.麻木 （＝人力三轮车）        

10. 扁担 （＝挑夫）

二 、生活常用语

1.蛮扎实 (=厉害)        2.苕吃哈胀 (＝猛吃很多东西)

3.条子 (＝身材)         4.胯子 (＝腿，胯读3声)

5.灵醒 (=整洁、好看，也有聪明之意)

6.称透 (＝整洁，好看之意，"称"读1声，"透"读3声)

7.打赤巴 (半裸)          8.打挑瓜 (全裸)

9.条举 (扫帚)             10.浮子(毛巾抹布等)

11.滋 (＝擦，如橡皮擦叫做"笔滋子")         12.灶妈子 (=蟑螂)

三、聊天常用语

1.么斯（什么）        2.冇得(＝没有。准确地说，冒得的"冒"应写为"冇")

3.是说唦 (=表示赞同)          5.耍拉 （＝麻利）